Wat is het Kodály-concept?
De Koorschool Haarlem is één van de weinige scholen in Nederland die werkt volgens het Kodály-concept. Deze wereldwijd erkende manier van muziekonderwijs is ontwikkeld door de Hongaarse componist en pedagoog Zoltán Kodály. Het sluit naadloos aan bij wie wij zijn: een school waar muziek geen bijzaak is, maar de basis vormt van de ontwikkeling van ieder kind.
De kern van het Kodály-concept is het ontwikkelen van muzikale geletterdheid: ieder kind kan leren muziek te begrijpen, horen, lezen en uitvoeren via een zorgvuldig opgebouwde leerlijn. Daarbij vormt zingen de basis: via het zingen ontwikkelen leerlingen hun gehoor, waarna zij stap voor stap muziek leren lezen en noteren.
Zingen als basis
Zingen vormt het hart van ons muziekonderwijs. De stem is voor ieder kind beschikbaar en een krachtig middel om muzikaliteit te ontwikkelen. Door veel te zingen werken kinderen aan hun innerlijk gehoor, hun gevoel voor toonhoogte en hun muzikaal geheugen.
Denken in muziek: relatieve solmisatie
Een belangrijk hulpmiddel binnen het Kodály-concept is relatieve solmisatie. Hiermee leren kinderen tonen begrijpen in relatie tot elkaar. Dit helpt hen om muziek niet alleen uit te voeren, maar ook echt te doorgronden. Zo ontwikkelen zij het vermogen om “in muziek te denken”.
Leren vanuit herkenning en beleving
In de onderbouw maken we veel gebruik van kinder- en volksliedjes. Deze sluiten aan bij de belevingswereld van kinderen en vormen een natuurlijke basis voor verdere muzikale ontwikkeling. Vanuit deze vertrouwde muziek maken we de stap naar complexere vormen.
Zien, voelen en doen
We ondersteunen het leren met handgebaren, waarmee toonhoogtes zichtbaar worden in de ruimte. Daarnaast gebruiken we ritmetaal om ritmes helder en inzichtelijk te maken. Zo wordt muziek niet alleen gehoord, maar ook gezien en begrepen.
Spel en beweging
Beweging en spel maken in de jongste groepen een belangrijk onderdeel uit van onze lessen. Door zangspelletjes en fysieke activiteiten ervaren kinderen muziek met hun hele lichaam. Dit versterkt hun ritmegevoel en zorgt voor plezier en betrokkenheid.
Muzikale groei met vertrouwen
Ons muziekonderwijs volgens het Kodály-concept biedt een duidelijke en zorgvuldige opbouw, met zingen als uitgangspunt. Kinderen ontwikkelen stap voor stap hun muzikale geletterdheid. Zo groeien zij met vertrouwen in hun muzikaliteit en draagt dit bij aan hun brede ontwikkeling.